Тезисный слой корпуса
Тезисы и цитаты
Тезисы корпуса с фильтрами по тематическим блокам, тегам, годам и документам.
Тематический блок
Период
Текущий срез
Выдача
Год: 2020
Тег: kazakh-tili
Региональные упоминания
Региональные упоминания
региональных сигналов
В этом срезе пока нет устойчивых региональных сущностей. Карта появится после следующей атомизации с географической разметкой.
Источник: опубликованные тезисы Qaz.Vision Открыть QazGeo
Государственный язык должен стать языком межнационального общения.
Укрепление роли казахского языка как языка межнационального общения.
Контекст
Языковая политика и национальная идентичность.
Необходимо сохранять и развивать культурное наследие народа Казахстана.
Сохранение и развитие культурного наследия.
Контекст
Культурная политика и национальная идентичность.
Поэтому мы поддерживаем объявление юбилейного для нашей Организации следующего года Годом культуры ШОС.
Казахстан поддерживает объявление 2021 года Годом культуры ШОС.
Контекст
Токаев предлагает развивать культурное наследие для противодействия экстремизму.
Важно укреплять национальную идентичность и культурные ценности.
Укрепление национальной идентичности и культуры.
Контекст
Раздел о национальной идентичности и культуре.
Важно укреплять национальную идентичность, развивать государственный язык и культуру.
Укрепление нацидентичности через развитие госязыка и культуры.
Контекст
Раздел о национальной идентичности, культурная политика.
БЕСІНШІ. Волонтерлер еліміздің рухани әлеуетін арттыруға үлес қосуы керек.
Пятая задача — волонтеры должны повышать духовный потенциал страны.
Контекст
Пятая ключевая задача: вклад волонтеров в культуру и духовность.
Для этого я поручил создать Фонд культуры и поддержки творческих инициатив.
Поручено создать Фонд культуры и поддержки творческих инициатив.
Контекст
Конкретная мера по поддержке культуры.
Мы должны беречь и развивать государственный язык, но при этом уважать и другие языки, создавая условия для их развития.
Развитие государственного языка при уважении к другим языкам.
Контекст
В разделе о национальной идентичности и культуре.