Корпустың тезистік қабаты

Тезистер мен дәйексөздер

Тақырыптық блоктар, тегтер, жылдар және құжаттар бойынша сүзгілері бар корпус тезистері.

Тақырыптық блок
Кезең
Ағымдағы көрініс

Нәтиже

Сүзгілерді тазарту
Құжат: Глава государства принял участие в церемонии открытия бюста Аль-Фараби в...
Өңірлік аталымдар

Өңірлік аталымдар

өңірлік сигнал

QazGeo
Бұл срезте әзірге тұрақты өңірлік нысандар жоқ. Географиялық белгілеуі бар келесі атомизациядан кейін карта пайда болады.

Дереккөз: Qaz.Vision жарияланған тезистері QazGeo ашу

5 ішінен 5 көрсетілді 1 беттің 1-беті
TXT жүктеу
G Ұлттық бірегейлік және мәдениет Негізгі авторға телінген сөз
Касым-Жомарт Токаев отметил, что современники называли Аль-Фараби, обладавшего энциклопедическими познаниями, «Вторым учителем» после Аристотеля.
Аль-Фараби назван «Вторым учителем» за энциклопедические знания.
Контекст
Характеристика личности Аль-Фараби.
G Ұлттық бірегейлік және мәдениет авторға телінген сөз
Глава государства подчеркнул, что труды ученого всегда актуальны и не теряют своей ценности.
Труды Аль-Фараби сохраняют актуальность.
Контекст
Оценка наследия Аль-Фараби.
G Ұлттық бірегейлік және мәдениет авторға телінген сөз
Касым-Жомарт Токаев напомнил, что в свое время он обучался в данном учебном заведении, поэтому открытие бюста Абу Насра Аль-Фараби является для него большой честью.
Токаев учился в этом вузе, для него честь открывать бюст.
Контекст
Личное отношение президента к событию.
G Ұлттық бірегейлік және мәдениет Негізгі авторға телінген сөз
Глава государства выразил уверенность в том, что здесь наследие великого мыслителя будет всесторонне изучаться, тем самым способствуя укреплению культурных связей.
Изучение наследия Аль-Фараби укрепит культурные связи.
Контекст
Заключительная часть выступления о значении бюста.
F Сыртқы саясат және егемендік авторға телінген сөз
Касым-Жомарт Токаев поблагодарил Лю Шициня и пожелал ему крепкого здоровья и долгих лет жизни.
Токаев поблагодарил Лю Шициня за организацию.
Контекст
Завершение церемонии, благодарность китайской стороне.