Новую модель развития науки и системы высшего образования внедряют в РК
Паспорт доказательности qazvision:document:3179 · 54b19671a002
SHA-256 опубликованного текстового слоя: 54b19671a002ee9be24470db064c05f3c9ab29086b0e925e146cc2879594893a
Для этого материала доступна одна версия текста. Переключатель в шапке меняет язык интерфейса сайта.
Рабочий вывод
Что важно в документе
Главный результат — создание современной системы высшего образования, реализующей конституционные права и формирующей человеческий капитал для устойчивого развития.
Система студенческого самоуправления будет модернизирована в соответствии с новой Конституцией.
С 2027 года в пилотном режиме вводится двухэтапный отбор на педагогические направления: ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT.
01 Июль 2026, 12:00 Новую модель развития науки и системы высшего образования внедряют в РК Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек на заседании Правительства доложил о проводимой работе по развитию системы науки и высшего образования. Он отметил, что в рамках этой работы определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию образовательных программ и интеграцию международных стандартов. Развитие науки и инноваций как основы технологической конкурентоспособности страны. Искусственный интеллект и цифровая трансформация, которые становятся обязательным элементом подготовки специалистов новой экономики. «Конституционные нормы требуют выстроить непрерывную систему развития человека. Мы переходим к модели, в которой государство сопровождает гражданина Казахстана на каждом этапе его развития: от школы и профессиональной ориентации до университета, профессиональной деятельности и непрерывного обучения. Поэтому модернизируется ЕНТ, внедряются механизмы раннего выявления талантов, создается Национальный центр трансформации профессий. Выделяется гранты на обучение в вузах для лиц, отслуживших в Армии. Наша цель – подготовить не просто выпускника университета, а гражданина Республики Казахстан – ответственного, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного исследования рынка труда пересмотрено более 700 образовательных программ, расширяется обучение на базе производств. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расширить доступ гражданам к высшему образованию. Это: «Нацфонд – детям»; единая добровольная накопительная система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживать не только подготовку кадров, но и научные исследования. В рамках поручений Главы государства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и стратегические партнерства. Программы этих вузов ориентированы на потребности страны и каждого региона. Для развития науки и инноваций, как основы технологической конкурентоспособности страны, принята новая модель управления наукой. Внесены поправки в Закон о науке и технологической политике, предусматривающие новые механизмы поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». Реализуются системные меры поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивает реализацию конституционных прав граждан и формирует человеческий капитал, способный обеспечить устойчивое развитие Казахстана в условиях новой экономики», — заключил Саясат Нурбек. #Заседание Правительства #Наука #Образование #Поручение Президента Оставайтесь в курсе событий Премьер-министра и Правительства Казахстана — подписывайтесь на официальный Telegram-канал Подписаться
Тезисы из этого документа (20)
Контекст
Фрагмент первоисточника 3466–3680
тия науки и инноваций, как основы технологической конкурентоспособности страны, принята новая модель управления наукой. Внесены поправки в Закон о науке и технологической политике, предусматривающие новые механизмы поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. ЗапуПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 3681–3732
поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». РеалиПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 3847–3992
еных. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». Реализуются системные меры поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, вПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 3993–4032
поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AIПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 398–461
боты определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. ПовышениеПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 571–706
экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию образовательных программ и интеграцию международных стандартов. Развитие науки и инноваций как основы технологической конкурентоспособности страны. Искусственный интеллект и цифроваяПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 2332–2399
тв. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 4033–4193
премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 4194–4329
по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных коПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 4330–4482
очти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечиваеПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 4483–4783
еализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивает реализацию конституционных прав граждан и формирует человеческий капитал, способный обеспечить устойчивое развитие Казахстана в условиях новой экономики», — заключил Саясат Нурбек. #Заседание Правительства #Наука #Образование #Поручение Президента Оставайтесь в курсе событий Премьер-министра и ПравПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 246–364
я Саясат Нурбек на заседании Правительства доложил о проводимой работе по развитию системы науки и высшего образования. Он отметил, что в рамках этой работы определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституцПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 924–1651
интеллект и цифровая трансформация, которые становятся обязательным элементом подготовки специалистов новой экономики. «Конституционные нормы требуют выстроить непрерывную систему развития человека. Мы переходим к модели, в которой государство сопровождает гражданина Казахстана на каждом этапе его развития: от школы и профессиональной ориентации до университета, профессиональной деятельности и непрерывного обучения. Поэтому модернизируется ЕНТ, внедряются механизмы раннего выявления талантов, создается Национальный центр трансформации профессий. Выделяется гранты на обучение в вузах для лиц, отслуживших в Армии. Наша цель – подготовить не просто выпускника университета, а гражданина Республики Казахстан – ответственного, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студеПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 1652–1873
го, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая КонстПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 1874–1981
х, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного иПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 2067–2215
тема студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного исследования рынка труда пересмотрено более 700 образовательных программ, расширяется обучение на базе производств. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. УсиПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 2449–2622
в. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расшПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 2623–2787
переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расширить доступ гражданам к высшему образованию. Это: «Нацфонд – детям»; единая добровольная накопительная система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживатьПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 2963–3113
ая система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживать не только подготовку кадров, но и научные исследования. В рамках поручений Главы государства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы иПерейти к полному тексту
Контекст
Фрагмент первоисточника 3114–3260
рства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и стратегические партнерства. Программы этих вузов ориентированы на потребности страны и каждого региона. Для развития науки и инноваций, как основыПерейти к полному тексту
ИИ-помощник
Спросить по этому документу
Короткий ответ с опорой на текст и тезисы этой карточки.
Медийный отклик
Связанные нарративы и тезисы, которые получили заметный отклик в Echo.