статья

Новую модель развития науки и системы высшего образования внедряют в РК

Primeminister.kz | Источник ↗
Надежность цитирования достаточная опора Человек или должность Отраслевой корпус Дата события 1 июля 2026 В документе достаточно тезисов для уверенной работы, хотя часть формулировок может быть новостным пересказом.
Паспорт доказательности qazvision:document:3179 · 54b19671a002
ПервоисточникPrimeminister.kz
Обновлено18.07.2026 03:33
ЯзыкиRU
Типы опорыатрибутированное высказывание: 18; прямая речь: 2

SHA-256 опубликованного текстового слоя: 54b19671a002ee9be24470db064c05f3c9ab29086b0e925e146cc2879594893a

Контекст документа
Отраслевой корпус

Для этого материала доступна одна версия текста. Переключатель в шапке меняет язык интерфейса сайта.

Рабочий вывод

Что важно в документе

3 сигнала
Поручение

Главный результат — создание современной системы высшего образования, реализующей конституционные права и формирующей человеческий капитал для устойчивого развития.

Обязательство

Система студенческого самоуправления будет модернизирована в соответствии с новой Конституцией.

Обязательство

С 2027 года в пилотном режиме вводится двухэтапный отбор на педагогические направления: ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT.

Полный текст

01 Июль 2026, 12:00 Новую модель развития науки и системы высшего образования внедряют в РК Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек на заседании Правительства доложил о проводимой работе по развитию системы науки и высшего образования. Он отметил, что в рамках этой работы определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию образовательных программ и интеграцию международных стандартов. Развитие науки и инноваций как основы технологической конкурентоспособности страны. Искусственный интеллект и цифровая трансформация, которые становятся обязательным элементом подготовки специалистов новой экономики. «Конституционные нормы требуют выстроить непрерывную систему развития человека. Мы переходим к модели, в которой государство сопровождает гражданина Казахстана на каждом этапе его развития: от школы и профессиональной ориентации до университета, профессиональной деятельности и непрерывного обучения. Поэтому модернизируется ЕНТ, внедряются механизмы раннего выявления талантов, создается Национальный центр трансформации профессий. Выделяется гранты на обучение в вузах для лиц, отслуживших в Армии. Наша цель – подготовить не просто выпускника университета, а гражданина Республики Казахстан – ответственного, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного исследования рынка труда пересмотрено более 700 образовательных программ, расширяется обучение на базе производств. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расширить доступ гражданам к высшему образованию. Это: «Нацфонд – детям»; единая добровольная накопительная система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживать не только подготовку кадров, но и научные исследования. В рамках поручений Главы государства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и стратегические партнерства. Программы этих вузов ориентированы на потребности страны и каждого региона. Для развития науки и инноваций, как основы технологической конкурентоспособности страны, принята новая модель управления наукой. Внесены поправки в Закон о науке и технологической политике, предусматривающие новые механизмы поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». Реализуются системные меры поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивает реализацию конституционных прав граждан и формирует человеческий капитал, способный обеспечить устойчивое развитие Казахстана в условиях новой экономики», — заключил Саясат Нурбек. #Заседание Правительства #Наука #Образование #Поручение Президента Оставайтесь в курсе событий Премьер-министра и Правительства Казахстана — подписывайтесь на официальный Telegram-канал Подписаться

Тезисы из этого документа (20)

Внесены поправки в Закон о науке и технологической политике, предусматривающие новые механизмы поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны.
Поправки в Закон о науке вводят новые механизмы поддержки науки и внедрения исследований в экономику.
Контекст
Министр сообщает о законодательных изменениях в научной сфере.
Фрагмент первоисточника 3466–3680
тия науки и инноваций, как основы технологической конкурентоспособности страны, принята новая модель управления наукой. Внесены поправки в Закон о науке и технологической политике, предусматривающие новые механизмы поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запу
Перейти к полному тексту
Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых.
Уделяется особое внимание поддержке молодых ученых.
Контекст
Министр акцентирует приоритет поддержки молодых ученых.
Фрагмент первоисточника 3681–3732
поддержки научной деятельности, внедрение результатов исследований в экономику и укрепление научного потенциала страны. Особое внимание уделяется поддержке молодых ученых. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». Реали
Перейти к полному тексту
Реализуются системные меры поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем.
Введены системные меры: 50 премий, 50 стипендий, 250 стажировок в год и жилье для ученых.
Контекст
Министр перечисляет конкретные меры поддержки ученых.
Фрагмент первоисточника 3847–3992
еных. за последние годы увеличено количество грантов в докторантуре. Запущен механизм подготовки «индустриального PhD». Реализуются системные меры поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в
Перейти к полному тексту
Так, 760 молодых ученых получили жилье.
760 молодых ученых уже получили жилье.
Контекст
Министр приводит конкретный результат программы жилья для ученых.
Фрагмент первоисточника 3993–4032
поддержки ученых, включая 50 ежегодных премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI
Перейти к полному тексту
Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики.
Человеческий капитал признан главным ресурсом экономики.
Контекст
Первое стратегическое направление реформы высшего образования.
Фрагмент первоисточника 398–461
боты определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. Повышение
Перейти к полному тексту
Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию образовательных программ и интеграцию международных стандартов.
Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию программ и международные стандарты.
Контекст
Второе стратегическое направление реформы высшего образования.
Фрагмент первоисточника 571–706
экономики. Формирование конституционной культуры, основанной на принципах законности, справедливости и ответственности. Повышение качества и доступности высшего образования через модернизацию образовательных программ и интеграцию международных стандартов. Развитие науки и инноваций как основы технологической конкурентоспособности страны. Искусственный интеллект и цифровая
Перейти к полному тексту
Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений.
Ужесточаются квалификационные требования к педагогическим специальностям.
Контекст
Министр упоминает повышение требований к педагогам.
Фрагмент первоисточника 2332–2399
тв. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двух
Перейти к полному тексту
Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов.
Запущена программа AI-Sana по переходу в цифровое государство, состоящая из четырех этапов.
Контекст
Министр докладывает о выполнении поручения по цифровизации.
Фрагмент первоисточника 4033–4193
премий, 50 стипендий, 250 научных стажировок в год, а также обеспечение жильем. Так, 760 молодых ученых получили жилье. Во исполнение поручения Главы государства по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 ты
Перейти к полному тексту
В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов.
Почти 100% студентов прошли базовые курсы по ИИ, получено свыше 697 тыс. сертификатов.
Контекст
Министр приводит результаты первого этапа программы AI-Sana.
Фрагмент первоисточника 4194–4329
по переходу в цифровое государство, в прошлом году была запущена программа AI-Sana, которая состоит из четырех этапов. В первом этапе почти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных ко
Перейти к полному тексту
В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов.
Тестируются и реализуются 442 AI-решения для национальных компаний и госорганов.
Контекст
Министр сообщает о текущих результатах внедрения ИИ.
Фрагмент первоисточника 4330–4482
очти 100% студентов прошли базовые курсы по применению искусственного интеллекта, получены свыше 697 тыс. сертификатов. В настоящее время тестируются и реализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивае
Перейти к полному тексту
«Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивает реализацию конституционных прав граждан и формирует человеческий капитал, способный обеспечить устойчивое развитие Казахстана в условиях новой экономики», — заключил Саясат Нурбек
Главный результат — создание современной системы высшего образования, реализующей конституционные права и формирующей человеческий капитал для устойчивого развития.
Контекст
Заключительная цитата министра, подводящая итог реформам.
Фрагмент первоисточника 4483–4783
еализуются 442 AI-решения, ориентированные на решение прикладных задач национальных компаний и государственных органов. «Главный результат всех представленных инициатив –создание современной системы высшего образования, которая обеспечивает реализацию конституционных прав граждан и формирует человеческий капитал, способный обеспечить устойчивое развитие Казахстана в условиях новой экономики», — заключил Саясат Нурбек. #Заседание Правительства #Наука #Образование #Поручение Президента Оставайтесь в курсе событий Премьер-министра и Прав
Перейти к полному тексту
Он отметил, что в рамках этой работы определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования.
Определены пять стратегических направлений развития науки и высшего образования.
Контекст
Министр Саясат Нурбек докладывает о стратегических направлениях реформы.
Фрагмент первоисточника 246–364
я Саясат Нурбек на заседании Правительства доложил о проводимой работе по развитию системы науки и высшего образования. Он отметил, что в рамках этой работы определены пять стратегических направлений в системе науки и высшего образования. По данным ведомства, в их числе: Развитие человеческого капитала как главного ресурса экономики. Формирование конституц
Перейти к полному тексту
«Конституционные нормы требуют выстроить непрерывную систему развития человека. Мы переходим к модели, в которой государство сопровождает гражданина Казахстана на каждом этапе его развития: от школы и профессиональной ориентации до университета, профессиональной деятельности и непрерывного обучения. Поэтому модернизируется ЕНТ, внедряются механизмы раннего выявления талантов, создается Национальный центр трансформации профессий. Выделяется гранты на обучение в вузах для лиц, отслуживших в Армии. Наша цель – подготовить не просто выпускника университета, а гражданина Республики Казахстан – ответственного, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек
Государство внедряет непрерывную систему развития человека от школы до непрерывного обучения, модернизируя ЕНТ, выявляя таланты и создавая Национальный центр трансформации профессий.
Контекст
Министр обосновывает реформы конституционными нормами и описывает новую модель сопровождения граждан.
Фрагмент первоисточника 924–1651
интеллект и цифровая трансформация, которые становятся обязательным элементом подготовки специалистов новой экономики. «Конституционные нормы требуют выстроить непрерывную систему развития человека. Мы переходим к модели, в которой государство сопровождает гражданина Казахстана на каждом этапе его развития: от школы и профессиональной ориентации до университета, профессиональной деятельности и непрерывного обучения. Поэтому модернизируется ЕНТ, внедряются механизмы раннего выявления талантов, создается Национальный центр трансформации профессий. Выделяется гранты на обучение в вузах для лиц, отслуживших в Армии. Наша цель – подготовить не просто выпускника университета, а гражданина Республики Казахстан – ответственного, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студе
Перейти к полному тексту
Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки.
Более 500 тыс. студентов участвуют в проектах, работают омбудсмены и клубы, развивается психологическая поддержка.
Контекст
Министр приводит результаты внедрения студенческих инициатив.
Фрагмент первоисточника 1652–1873
го, законопослушного, трудолюбивого, профессионального и способного создавать новые знания», — подчеркнул Саясат Нурбек Министр также сообщил, что на сегодня уже более 500 тыс. студентов участвуют в республиканских проектах, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая Конст
Перейти к полному тексту
В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления.
Система студенческого самоуправления будет модернизирована в соответствии с новой Конституцией.
Контекст
Министр связывает реформу студенческого самоуправления с конституционными принципами.
Фрагмент первоисточника 1874–1981
х, работают студенческие омбудсмены, дебатные и интеллектуальные клубы, развивается институт психологической поддержки. В рамках реализации принципов новой Конституции будет модернизирована система студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного и
Перейти к полному тексту
С учетом результатов масштабного исследования рынка труда пересмотрено более 700 образовательных программ, расширяется обучение на базе производств.
Пересмотрено более 700 образовательных программ на основе исследования рынка труда, расширяется обучение на производстве.
Контекст
Министр сообщает о пересмотре образовательных программ в соответствии с потребностями рынка труда.
Фрагмент первоисточника 2067–2215
тема студенческого самоуправления. Новая Конституция усиливает ориентир системы подготовки кадров на будущее экономики. С учетом результатов масштабного исследования рынка труда пересмотрено более 700 образовательных программ, расширяется обучение на базе производств. Ведется работа по устранению дисбаланса в подготовке кадров. Начато переформатирование работы педагогических вузов. Уси
Перейти к полному тексту
Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT).
С 2027 года в пилотном режиме вводится двухэтапный отбор на педагогические направления: ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT.
Контекст
Министр анонсирует новый порядок поступления на педагогические специальности.
Фрагмент первоисточника 2449–2622
в. Усиливаются квалификационные требования педагогических направлений. Будут усилены стандарты академической честности. Со следующего года в пилотном режиме будет осуществлен переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расш
Перейти к полному тексту
Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расширить доступ гражданам к высшему образованию.
Законодательно закреплены меры по диверсификации финансирования для расширения доступа к высшему образованию.
Контекст
Министр сообщает о законодательных изменениях в финансировании образования.
Фрагмент первоисточника 2623–2787
переход на двухэтапный отбор абитуриентов на педагогические направления (ЕНТ и устный экзамен по методологии ETS/AIT). Отмечено, что в республике законодательно закреплены меры по диверсификации источников финансирования, позволяющие расширить доступ гражданам к высшему образованию. Это: «Нацфонд – детям»; единая добровольная накопительная система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживать
Перейти к полному тексту
В рамках поручений Главы государства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов.
По поручению Главы государства модернизируются университеты и открываются филиалы зарубежных вузов.
Контекст
Министр докладывает о выполнении поручений президента по интернационализации образования.
Фрагмент первоисточника 2963–3113
ая система «Келешек»; Эндаумент фонды, позволяющие поддерживать не только подготовку кадров, но и научные исследования. В рамках поручений Главы государства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и
Перейти к полному тексту
Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и стратегические партнерства.
Установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, действуют 32 филиала.
Контекст
Министр приводит количественные показатели международного сотрудничества.
Фрагмент первоисточника 3114–3260
рства уделяется особое внимание модернизации отечественных университетов, активно открываются филиалы зарубежных вузов. Сегодня установлено партнерство с 40 зарубежными вузами, функционируют 32 филиалы зарубежных вузов, иностранные вузы и стратегические партнерства. Программы этих вузов ориентированы на потребности страны и каждого региона. Для развития науки и инноваций, как основы
Перейти к полному тексту

ИИ-помощник

Спросить по этому документу

Короткий ответ с опорой на текст и тезисы этой карточки.

Медийный отклик

Связанные нарративы и тезисы, которые получили заметный отклик в Echo.

Открыть Echo
Проверяю связи с нарративами и медийным откликом...