Тезисный слой корпуса
Тезисы и цитаты
Тезисы корпуса с фильтрами по тематическим блокам, тегам, годам и документам.
Тематический блок
Период
Тезисы документа: Выступление Главы государства Касым-Жомарта Токаева на юбилейной сессии Национальной Академии наук
Текущий срез
Выдача
Документ: Выступление Главы государства Касым-Жомарта Токаева на юбилейной сессии ...
Региональные упоминания
Региональные упоминания
региональных сигналов
В этом срезе пока нет устойчивых региональных сущностей. Карта появится после следующей атомизации с географической разметкой.
Источник: опубликованные тезисы Qaz.Vision Открыть QazGeo
Национальная Академия наук должна стать ключевым звеном в системе государственного планирования и принятия решений.
Академия наук должна играть центральную роль в госпланировании.
Контекст
В начале выступления, после приветствия, Токаев определяет новую роль Академии наук.
Нам предстоит пересмотреть подходы к финансированию науки, чтобы она стала драйвером экономического роста.
Необходимо изменить финансирование науки для стимулирования экономики.
Контекст
Токаев говорит о реформе научной сферы.
Нам нужно активно внедрять результаты научных исследований в реальный сектор экономики.
Внедрение науки в экономику – приоритет.
Контекст
Раздел об экономической роли науки.
Цифровизация и искусственный интеллект открывают новые горизонты для казахстанской науки.
Цифровые технологии и ИИ – новые возможности для науки.
Контекст
Упоминание технологических трендов.
Необходимо повышать престиж ученого и создавать условия для привлечения молодежи в науку.
Повышение престижа ученых и привлечение молодежи.
Контекст
Социальный аспект научной политики.
Академия наук должна быть независимой и свободной от бюрократического давления.
Независимость Академии наук от бюрократии.
Контекст
Токаев подчеркивает принципы управления наукой.
Казахстан должен стать региональным хабом научно-технического сотрудничества.
Казахстан – региональный научно-технический хаб.
Контекст
Внешнеполитический аспект научного развития.
Нам важно сохранить и приумножить научные школы, которые являются гордостью нашей страны.
Сохранение научных школ как национального достояния.
Контекст
Культурно-исторический контекст науки.